Sin informe técnico: Pese al término del paro, aún se desconoce la real situación de los colegios en Atacama

Hasta Atacama llegó la directora del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), Consuelo Contreras, para catastrar la crisis educacional en la región. Su visita toma especial relevancia tras la reciente decisión del Colegio de Profesores de continuar con el paro, que lleva más de dos meses, revocando el protocolo de acuerdo con el Mineduc. Fast Check CL constató, a través de las observaciones del INDH, que todavía no existe un informe técnico que se haya preocupado por la situación particular de los colegios.

¿Qué pasa con los SLEP?: Todo lo que debes saber sobre la crisis educacional en Atacama

Hace más de dos meses que 30 mil estudiantes de 45 establecimientos educaciones de Atacama no han podido asistir a las aulas, debido a un paro de profesores que no encuentra su fin. Todos los diagnósticos apuntan al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Atacama, y en este explicativo, Fast Check repasa la labor de esta institución y qué ha desatado esta crisis educacional en el Norte.

Paro nacional de profesores: ¿Cuáles son las demandas de los docentes?

Hoy es el paro nacional de profesores, medida adoptada por el gremio docente después de congelar las relaciones con el Mineduc, al considerar como «insatisfactoria e insuficiente» las medidas entregadas por la cartera, liderada por el ministro Marco Antonio Ávila. ¿Qué es lo que exigen los profesores? ¿En qué consiste su petitorio? Todos estos detalles los puedes ver en este explicativo de Fast Check CL.

(Resultados Simce) “Apenas 18% de alumnos en 4° básico y 15% en II° medio, tienen competencias adecuadas en matemáticas. Una caída del 28% respecto a 2018”: #Real

El ex ministro de Hacienda, Ignacio Briones, afirmó —a raíz de los resultados del Simce 2022— que «apenas 18% de alumnos en 4° básico y 15% en II° medio, tienen competencias adecuadas en matemáticas», lo que representaría una «caída del 28% respecto a 2018». Lo anterior es real y es posible de constatar en un informe de la Agencia de Calidad de la Educación.

De “charla sexual” a “procedimiento médico”: Lo que se sabe del caso de la escuela en Talcahuano

El miércoles 7 de junio se hicieron conocidas las denuncias de apoderados de estudiantes de quinto básico, matriculados en la Escuela Villa Centinela Sur (Talcahuano). Algunas figuras públicas y medios acuñaron que el proceso fue una «charla sexual», mientras que, recientemente, se aclaró que era un «procedimiento médico». El caso, que ahora está en investigación, ha sido tergiversado y por ello, Fast Check te lo resume en este explicativo.

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